1. <i id="uyfen"><form id="uyfen"></form></i>
          <video id="uyfen"></video>

          <u id="uyfen"></u>

            您好!歡迎您來到廣東高新教育集團!攜手一起讓世界的教育更美好!
            客服熱線:020-36865992 卓越學校的締造者 建校一所造福一方
            緊握“853”“利劍”,打造課改新高地 ——我校召開課堂教學改革研討交流會
            2022-03-09 來源:平湖杭州灣實驗學校   編輯:易子

            緊握“853”“利劍”
            打造課改新高地
             

             我校召開課堂教學改革研討交流會 

             

             

            教育教學工作是學校工作的重點,為進一步踐行“853”高效課堂教學改革理念,做好教學研究工作,3月1日至3月4日,我校初中部各學科教研組長上了一節853課型展示課。

             

            圖片

             

            ?;⒂G陽,教研開新花。帶著新春的氣息,懷著美好的憧憬,3月5日上午,我校初中部召開了新學期課堂教學改革研討交流會。學校校長羅顯、執行校長謝永中、校長助理段興浪、教務主任張朝、教務副主任陳顯、初中各年級主任及各學科教研組長參加了此次會議。

             

            圖片

             

            各教研組長匯報了各學科新學期課堂改革的情況,并就“853”各教學環節分配與落實、學習小組的建立與運行、“853”在各種課型中的靈活運用等方面各抒己見,暢所欲言。

             

            圖片

             

            接著,陳顯副主任就“853”教學改革提出了具體要求,陳主任指出,要盡快形成新的學科規范,學科組長要多深入課堂,指導科組老師教學,幫助他們規范教學行為,提升學科教學質量。

             

            圖片

             

            校長助理段興浪指出,各教研組長要充分發揮教研與教改的先鋒作用,本學期教研主要聚焦“853”主題開展聽課、評課、交流、研討,在此基礎上不斷形成學科特色;各教研組要利用課堂教改的契機,扎實做好課題研究,努力提升理論水平,推陳出新,申報課題項目;各教研組要課堂改革和課外拓展雙管齊下,精心設計與開展學科活動,學科活動要體現廣泛的參與性、濃厚的趣味性、豐富的知識性、深刻的思想性。
             

            圖片

             

            圖片

             

            謝永中校長利用鮮活的案例引入話題,告訴大家,課堂改革,勢在必行。課改一定要有耐心,堅持“853”,推動教學改革。教學改革會經歷從建模到有模,最終到無模的過程。謝校長特別強調,課改中學生的參與性、主體性一定要得到凸顯,學生評價要及時跟上,可以通過開展學習小組月度表彰等形式,讓學生在課堂上更具靈性。

             

            圖片

             

            最后,羅顯校長作總結發言:首先他對本周教研組長的展示課給予了充分肯定,尤其是對各教研組長的教學功底表示認可;接著就“853”教學模式展示課觀摩情況作了評價,給各位組長和年級主任提出了寶貴意見和殷切期望;羅校長強調,“853是課改底線”,這是老師們心中的“利劍”,教學853是課改的規定動作,希望老師們在學科研討中不斷更新教學理念,指導課堂教學,團結協作,深化課堂教學改革,全面提高教學質量。

             

            圖片

             

            “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,相信在校領導的正確領導下,在各教研組的統籌配合下,在每位教師的共同努力下,我校定能用好“853”這柄“利劍”,虎威助力“課改”春風,齊心打造杭實品牌!

             


            一级毛片免费观看_一级片免费观看_国产精品久久久九九Av免费看_午夜成人福利
            1. <i id="uyfen"><form id="uyfen"></form></i>
                  <video id="uyfen"></video>

                  <u id="uyfen"></u>