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美麗的丫山腳下
久負盛名的金太陽高考聯考中,高三(4)班薛衍佳同學名列文科綜合第一名。
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▲高三(4)班薛衍佳同學
上學期期末考試中,高三文科總分列贛州市第九名,語文、地理、政治名列全市第二,高二五位同學進入全縣理科前十名,高一有四位同學進入全縣前十五名。
2021年學科競賽中,獲獎學科多,獲獎層次高。如:數學獲省三等獎2人,化學獲省三等獎3人,物理獲省二等獎2人、省三等獎3人。尤為難得的是,高二(1)班的劉俊同學榮獲2021年第38屆全國中學生物理競賽贛州市第二名。
▲學校斬獲各科各類的獎狀
清晨的運動場上,激情誦讀的身影、鏗鏘有力的步伐、振奮精神的口號,成為衡實亮麗的風景;課間操整齊劃一的隊形、優雅協調的動作、青春自信的臉龐,彰顯出衡實學子的風采。
▲高中部學生激情早讀
▲清晨早起跑操鍛煉
▲高中學生做課間韻律操
課堂上,同學們全情投入,時而點頭頷首、用心感悟、時而冥思苦想、時而奮筆疾書,40分鐘的課堂總是感覺過得那么快。
▲高中部張帥老師化學授課
經過幾年篳路藍縷,不顯山不露水的大余衡實高中部厚積薄發,迎來了實現高質量發展的新機遇,這可以從最近的捷報頻傳中窺見端倪。當前的衡實高中部德育精彩、教學出彩、藝體放彩
這一切都昭示著,處在創業階段的年輕學校,將大踏步走上跨越式發展道路,迎來鳳凰涅槃的新生。
大余衡水實驗學校校長,全國優秀教師,廣東省中學語文特級教師,廣州市花都區教育局原副局長,曾兼任廣東省省級示范性高中校長,培養了多名清北學生。
廣州市花都區教育局原副局長、全國優秀教師、中學語文特級教師……眾多頭銜集于一身的陳照麟總校長,懷著對教育事業的深情熱愛,對大余人民的滿腔熱情,去年9月中旬走馬上任,下車伊始,他就深入調研,開會研討,統籌安排,運籌帷幄,用高尚的人格魅力吸引人,用先進的理念引領人,用科學民主的方法管理人,半年來,他或在會議室商討決策,或在教室作勵志演講,或在各學部和老師交流分享。更為難能可貴的是,同學們特別喜歡他的講話,尤其是國旗下講話,充滿激情,催人奮進。陳校長每一次講話都是思想的革命,心靈的洗禮,靈魂的升華。在他的帶領下,學校面貌煥然一新,呈現出良好的發展態勢,陳校長成為了全校師生當之無愧的靈魂人物。
▲陳校長國旗下的講話
大余衡水實驗學校副校長、高中部校長,廣東省中學化學特級教師,廣州大學兼職教授,廣東省名教師培養實踐導師,曾長期擔任重點中學教學副校長。
博學多才,溫文雅爾的高中部校長,這位曾長期擔任重點中學教學副校長的中學化學特級教師,去年十一月,甫一退休,就風塵仆仆地來到衡實,上任伊始,他就理順了高中部的辦學思路,確立了新的辦學目標,制定了分三步走的辦學策略。到校兩周,就聽完了高三年級任課教師的課,全面了解教育教學情況。他帶領管理團隊,深入調研,召開各種例會,舉行各類講座……。在老師眼中,涂校長始終充滿激情,活力四射,他真誠待人、友善為人、關心師生、遵循規律、睿智民主。他的到來,將成為衡實高中部強勁發展的里程碑。
高中部校長助理
天剛蒙蒙亮,有一位長者早早來到學校操場,他就是高中部校長助理劉石保老師。清晨他跟著學生一起操練,白天巡查各個教室,晚上最后一個離開辦公室,晚上11:00巡查完學生宿舍后才放心去休息,這是他一天工作的場景。高中部在劉校助的主導下大力整改校風學風,校風學風的整改正靜悄悄而又深刻的引發高中部的變化,教育、教學質量穩步提升。特別是贛州市一模中,高三達到了學校制定的理想目標。他的平易近人,和師生打成一片,大家都親切地稱他“保哥”,他是衡實這塊寶地中的一塊“寶”,是衡實高中部的定海神針!
晚上10:30了,二樓辦公室依然燈火通明,高三的老師們還在認真備課批改作業,耐心細致的輔導學生。為了讓學生圓夢大學,老師們自愿地加班加點,默默奉獻。
▲高三老師在辦公室輔導學生
蔡昆老師接手的高三(4)班,數學基礎不夠扎實,蔡老師潛心備課、精心上課、悉心輔導,在贛州一??荚囍?,平均分不可思議地名列全市第二。
鄧君老師,每次大考他所教的語文成績總是名列全市前茅,他的課堂“有趣、有料、有效”,被同事們親切地稱作“鄧三有”。
年輕的張金玲老師,最近參加全省物理2022江西第十七屆中物理青年教師教學大賽省直系統賽榮獲“一等獎”。
像這樣作風踏實,業務精湛,業績顯著的老師在衡實高中部可謂比比皆是,數不勝數。
一所對學生負責任的學校,首先必定要承擔起教師專業發展的責任。衡實高中部狠抓內涵發展,扎實培養青年教師。與此同時,學校廣納賢才,四處招兵買馬,吸引大批有志青年投身衡實建功立業,以優厚的待遇和良好的工作環境招聘一批屢創佳績的名師。打造一支樂于奉獻、團結戰斗、能打硬仗的高素質教師
管理的理想境界是讓每個人都覺得自己很重要,是讓每個人的智慧最大限度地迸發出來。
高中部在涂校長的帶領下,每位管理人員都是清晰認識到自己工作的重要性和具體職責,秉承“用智慧和真情經營教育”的理念,以“科學、民主、人文”的思路開展工作。
行為管理規范化。葉圣陶先生說:“教育就是培養習慣。”本學期開學的第一周班會課,班主任老師就組織學生學習《在校一日常規》和《高中部學生規范》,學后談心談體會,談班級建設,積極參與到行為規范中來,并主動做出承諾,努力做遵規守紀的中學生。
▲高中部校園文化布置
一切天性和諾言,都不如習慣有力,它可以主宰人的一生。因此,從小就應建立一種好習慣,通過教育,通過陶冶,直到我們終生不忘。
——給同學的話
科學系統的方法指導。為了讓學生科學、智慧地學會,高中部編印了《學習的科學》學習方法指導系列教材,高一《學習方法指導》、高二《學科思維方法指導》、高三《高考復習方法指導》。各年級的學生以這些學習方法指導教材為藍本,根據老師的指導,循序漸進,效果很好。
“以前從高中部樓下經過,有時能聽到上自習的時候比較吵鬧,看見學生走來走去,倒水的、上洗手間的?,F在,很少有這種現象了。”初中部李喜艷老師說。
▲干凈整潔的寢室內務
生活老師黃玉鳳介紹:以前有些學生不怎么重視搞內務衛生,就寢、午休紀律不夠好,個別學生不太服從生活老師管理。如今,大多學生能按時作息,起床速度就寢速度快了,對老師也很有禮貌。
▲生活老師晚寢點到
高三(4)班廖雅珺深情地說:“高一高二的學習沒有目標,成績好壞無關緊要,這樣渾渾噩噩度過了兩年。到了高三,多虧遇見了好老師,特別是班主任劉石保老師,他及時點醒了我,教我們樹立遠大的理想目標,經常找我談心,鼓勵我,要相信自己,要科學學習,勤于請教。我從不想學到想要學,再到刻苦認真地學,成績也從200多分到300多分,再到現在突破400分,可以用突飛猛進來形容自己的進步,我也希望在未來的日子里,能夠不負眾望,取得更大的進步,非常感謝衡實的每位老師的辛勤付出。”
▲高三(4)班廖雅珺同學
就在此文撰寫完成之時,衡實高中部再次傳來振奮人心的消息:海軍招飛中全贛州只有兩人定選,我校高三(1)班石浩同學就是其中之一,這預示著衡實首屆高考必將奪得不負眾望的佳績。
▲高三(1)班石浩同學
Dream come tru
嘉樹引鳳棲,沃土育新苗!大余衡實高中部將以更堅定的步伐走質量強校之路,讓更多更優的“鳳凰”云集在衡水實驗學校這棵嘉樹上,以報答上級領導和社會各界的鼎力支持與厚愛!
我們為夢想而戰
校長
中學語文特級教師
▲陳校長在高三(1)班動員講話
中學化學特級教師
劉石保
中學高級政治教師
▲劉石保校長晚上11:00在查寢
眾志成城的教師隊伍
▲蔡昆老師的“思維型課堂”
▲鄧君老師的“三有課堂”
地理老師是高三開學后才到衡實的,以前該班地理科及格的學生寥寥無幾,經過一學期的努力,全市期末統考平均分竟然排到了全市第二名。
▲高中部張金玲老師
▲高中部英語組教師認真磨課
▲高中部管理人員召開例會
這是一個擔當有為的團隊,他們思想覺悟高,勤懇務實,樂于奉獻,愛校如家,愛生如子。優秀的管理團隊是衡實高中部高質量發展的核心力量。
▲高中部管理人員深入寢室檢查
潤物無聲的德育工作
思想教育課程化。課程是實施素質教育的載體,是學生成長的營養,是學校特色和品質的具體表現。衡實高中部結合自身實際,建設起了《夢想》系列德育教材:高一的《夢想啟航》、高二的《夢想攀登》、高三的《夢想花開》,這些課程的開設將成為學校育人的特色。
▲高一學生認真閱讀和填寫《做最好的自己》
▲高三學生在填寫《夢想花開》和《接力日記》
▲高一班會課組織學生學習《高中部學生規范》
▲高一學生聽《愛國愛校,尊敬師長,遵守規則》的講座
文化引領重熏陶。校園文化是一種隱性課程,能起到“潤物細無聲”的教育效果。
教育者最可貴的品質之一就是人性,對孩子深沉的愛,兼有父母般的溫存和睿智的嚴厲與嚴格的要求相結合。
——給老師的話
▲涂校長在高三(1)班上示范課
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